GÜNDEM MADDELERİ

 

1.     Açılış

•        Açılış konuşmasının ve yoklamanın yapılması

•        Saygı duruşu ve istiklal marşı

•        Gündem maddelerinin okunması ve görüşülmesi istenen maddelerin eklenmesi

 

2.      Öğretmenlerle ilgili hususların görüşülmesi

•        Mevzuat değişiklikleri ile Tebliğler dergisi ve resmi yazıların incelenmesi

•        Rapor, izin, ayakta tedavi işlemleri

•        Nöbet görevlerinin görüşülmesi

•        Personel işleri ile ilgili hususların görüşülmesi (Kariyer basamakları, derece-kademe, ek ders, maaş vb)

•        İdarenin verdiği/vereceği görevleri

•        Denetim ve rehberlik çalışmaları

•        Kurul ve komisyonlara öğretmen seçimi ve görev dağılımının yapılması

 

3.      Ders işlemleri ile ilgili esasların görüşülmesi

•        Eğitim Kurumu Sınıf/Alan Zümre Başkanları Kurulunun oluşumu, Eğitim Kurumu Sınıf/Alan Zümre Başkanlarının belirlenmesi

·         Zümre Öğretmenler Kurulu toplantılarının planlanması

·         Ders programlarının gözden geçirilmesi

·         Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programlarının uygulanması, Türkiye Maarif Modeli ortak metninin incelenmesi 

·         Yıllık ve günlük planlar ile Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının görüşülmesi

·         Atatürkçülükle ilgili konuların işlenişi ile öğretim programlarının uygulanmasına yönelik hususların görüşülmesi

·         Ders kitapları, eğitim aracı ve bireysel/dijital öğrenme materyallerinin görüşülmesi

·         Konuların işlenişinde uygulanacak öğretim yöntem ve tekniklerinin görüşülmesi

·         Ders defterlerinin işlenmesi

 

4.      Öğrencileri ilgilendiren hususların görüşülmesi

•        Ölçme değerlendirme hakkında genel bilgilerin verilmesi

•        E-okul uygulamaları (Gelişim düzeyleri girişi, Sosyal Duygusal Gelişim Becerileri ve Göstergeleri devamsızlık girişleri, öğrenci dosyalarının tutulması)

•        Öğrenci devam-devamsızlık, izin, faaliyet, sevk ve rapor durumları

•        Öğrenci kıyafetleriyle ilgili uygulanacak esasların görüşülmesi

•        Okul demirbaşları ve ortak kullanım alanları ile okul, sınıf ve çevrenin korunması, bakımı, temiz tutulması ve tasarruf tedbirlerinin görüşülmesi

•        Öğrenci sağlığı ve okul güvenliği hususlarının görüşülmesi

•        Okul kütüphanesinin aktif hale getirilmesi için yapılacak çalışmaların belirlenmesi

 

5.       Sosyal Etkinlikler Yönetmenliğine göre yapılacak çalışma esaslarının görüşülmesi

•        Sosyal etkinlikler kurulunun oluşumu ve toplantılarının planlanması

•        Sınıf/şube rehber öğretmen ile öğrenci kulübü danışman öğretmenlerinin belirlenmesi,

•        Belirli gün ve haftalarla ilgili çalışmaların planlanması

•        Yıl içinde yapılacak bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile gezi ve yarışmaların planlanması

 

6.      Rehberlik hizmetleri yönetmeliği kapsamında yapılacak çalışma esaslarının görüşülmesi

•        Rehberlik hizmetleri yürütme komisyonun oluşumu ve toplantılarının planlanması

•        Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim uygulamaları ve bireyselleştirilmiş eğitim programının hazırlanması

•        İstenen başarı düzeyine ulaşamayan öğrencilerin yetiştirilmesi için yapılacak çalışmalar

•        Destek eğitim odası çalışmalarının ve görev alacak öğretmenlerin belirlenmesi

 

7.      Aile Katılımı ve İletişimi

•        Okul-Aile İletişiminin Güçlendirilmesi

•        Okulda ihtiyaç duyulan kaynaklar ve çözüm yolları

•        Okul-Aile birliği ile etkinlik planlaması

•        Dönemsel veli toplantılarının planlanması

 

8.      İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili hususların görüşülmesi

•        Okulda Genel Güvenlik Önlemleri

•        Acil Durum Planları ve Tatbikatlar

•        Sağlık ve Hijyen Önlemleri

•        İlk Yardım ve İlk Yardım Ekipmanları

•        Risk Değerlendirmesi ve Durum Tespiti

 

9.      Ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetlerinin görüşülmesi

•        Egzersiz & kurs çalışmaları

•        Proje çalışmaları (Harezi Eğitim Modeli, eTwinning, Erasmus, Tubitak vs)

 

10.  2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı'na İlişkin İş ve İşlemler Genelgesinin İncelenmesi (2025/63)

 

•        2025 Aile Yılı Kapsamında Ailenin Güçlendirilmesi ve Korunmasına Yönelik Eğitim ve Proje Etkinlikleri

•        Yeşil Vatanın Korunması: Orman Yangınlarına Karşı Farkındalık ve Çevre Temalı Eğitim Etkinlikleri

•        Veli Katılımı ve Aile Ortamının Güçlendirilmesi: Dijital Platformlar ve Eğitim İşbirlikleri ile Desteklenen Eğitim Süreçleri

•        Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası: Yerli Üretim, Tasarruf ve Millî Ekonomi Bilincinin Artırılması

•        Okul Etkinliklerinde Materyal Kullanımı: Eser İnceleme Komisyonu Onayı ile Düzenlemeler

•        Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Yeni Eğitim Kademeleri ve Öğretmen Eğitim Süreçleri

•        Öğrencilerin Şehir, Kültür ve Medeniyet Bilincinin Geliştirilmesi: Bilim, Sanat, Gönüllülük ve Sosyal Sorumluluk Programları selcuksahin

•        Okuma Kültürü ve Etkin Okur Kimliği Geliştirilmesi: Okul Kütüphanelerinin Etkin Kullanımı ve Millî Değerlerle Yetişen Öğrenciler

•        Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Öğretmen Bilgi Servisi ve Dijital Eğitim Materyalleri

•        Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Sorumluluk Bilinci: Zilsiz Okul Uygulaması ve Çevre Duyarlılığı

•        Mesleki Etik ve Eğitimde Örnek Olma: Öğretmenler ve Eğitim Çalışanlarının Kılık Kıyafet ve Davranış Düzenlemeleri

•        Okul Kılık Kıyafet Düzenlemeleri: Velilere Yönelik Bilgilendirme ve Uygulama Süreçlerinin Yönetimi

•        Ücretsiz Kaynakların Dışındaki Materyal Kullanımı: Velilere Maddi Külfet Yüklenmemesi ve Gereken Tedbirlerin Alınması

•        Pedagojik Yaklaşımla Eğitim: Öğrencileri Yarış Ortamına Sürükleyecek Uygulamalardan Kaçınılması

•        Devamsızlık İzleme ve Müdahale Süreçleri: e-Okul Sistemi Üzerinden Takip ve Gerekli Tedbirlerin Alınması

•        Atatürk Haftası Etkinlikleri: Anma Törenleri ve Katılımcı Etkinliklerin Düzenlenmesi

•        Kültür, Sanat, Spor ve Bilim Etkinlikleri: Öğrenci Katılımı ve Sosyal Etkinlik Modülüne İşlem Süreçlerinin Yönetimi

•        İklim Değişikliği ve Çevre Farkındalığı: Sürdürülebilirlik Eğitimi, Enerji Verimliliği ve Çevre Dostu Uygulamalar

•        Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında İlk Okuma Yazma ve Hikâye Yazma Çalışmaları: Ücretsiz Eğitim Materyalleri ve Yarışmalar

•        Harezmi Eğitim Modeli: Disiplinler Arası Yaklaşım ve Uygulama Kılavuzuna Yönelik Tedbirler

•        Öğretmen Akademileri: Gönüllülük Temelli Faaliyetler ve Kültürel Gelişim İçin Atölye Çalışmaları

•        Dijital Bağımlılık ve Farkındalık: Öğrenciler ve Veliler İçin Dijital Kullanım Rehberliği ve Sosyal Medya Yönlendirmeleri

•        Mezuniyet Etkinlikleri Düzenlemeleri: Velilere Külfet Getirmeyen, Okul İzinli ve Uygun Mekânlarda Gerçekleştirilen Etkinlikler

•        Akran Dayanışmasını Güçlendirme: Koordineli Rehberlik Çalışmaları ve İşbirlikleri